现在的电子产品多了，小孩子接触之后就容易上瘾，特别是手机，其实这些电子产品过早的让孩子接触是有很多害处的。

首先，孩子玩手机对孩子的视力有影响。现在越来越多的孩子很小就带上了眼睛，这和长时间的使用电子产品是有关联的，强光长时间的刺激还不健全的孩子的视力，造成了视力障碍。

其次，手机辐射对孩子成长不利。孩子正是在长身体的时候，很多器官、功能还处在发展阶段，这个时候就让孩子接触有辐射性的东西，有碍孩子的成长健康。

第三，就是孩子在玩手机时容易产生依赖性。有些孩子玩起游戏来家长抢都抢不下来，不让孩子玩就哭，何不我们要孩子有些自控能力的时候在让他接触这些东西，知道利弊之后，孩子自己就会控制接触这些东西了。

家长是一种职业

不要以为你一边看手机，一边坐在孩子边上就是陪孩子了！ 也不要以为你开着电脑玩着，嘴上督促一下孩子，就是管孩子了！

美国心理学家发现：一个人能够取得成就， 20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。 作为孩子生命中“重要的人”，同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的50倍。 妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人； 而爸爸则是塑造孩子对人生的看法；关系到人格的形成。

家庭教育中，父亲和母亲谁更重要？

答案是:都很重要。

一个人和母亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的婚姻是否幸福；和父亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的事业是否有成就。和孩子建立亲密的亲子关系，需要每天一点一滴的积累，不是一蹴而就的。

高品质关系的建立，需要每天专注的陪伴孩子15分钟。所谓高品质的陪伴，就是在陪伴孩子的时候，父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动，心无旁骛没有跑神，没有想着工作，没有想着压力；固然这些都存在。

可以是和孩子一起读书讲故事；

可以是和孩子一起游戏或打球；

可以是一起听段音乐唱唱歌；

可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音，讲解大自然的知识。

可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，观察小动物、小花儿、小草树木。

可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断，只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的，静静聆地听孩子诉说。

在聆听的过程中，父母可以有的是：嗯、哦、哇、是哦、然后呢？还有呢？接下来呢？等回应。

在陪伴的过程中，尽可能多一些身体上的接触：拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的头，把孩子的小手放在自己的手里，拥抱孩子等等。还有，很欣赏的眼神也很重要。

方法还有很多，而最关键的就是：在那个片刻为人父母的你是否是全身心的同在。不多，每天只要15分钟就好！

家长这种“职业”的特点是：最需要训练却最缺乏训练！也许你事业有成，但事业的成功弥补不了家庭教育的失败。

我们不可排除的说手机或其他电子产品的某些程序是对孩子有利的，孩子有接触新鲜事物的权利，但是绝对不是在这个时候，希望各位家长在这一方面掌握好一个度，并抽出时间用心多陪陪您的孩子。